Алексей Куташев, директор по развитию Т1 Цифровой Академии рассказал о тенденциях, которые будут в ближайшем будущем влиять на развитие корпоративного обучения в сфере ИТ.

В первую очередь, это виртуальная реальность, генеративные нейросети и искусственный интеллект. Также в среднесрочной перспективе свое место найдут и когнитивные технологии, ориентированные на развитие интеллектуальных возможностей человека.

По последнему исследованию кадрового холдинга ANCOR, проведенному среди 350 компаний, 90% респондентов считают найм IT-специалистов приоритетным. Сфера ИТ остается одной из наиболее динамично развивающихся отраслей в мире. В России, как и в других странах, спрос на ИТ-специалистов по-прежнему остается достаточно высоким, особенно в сферах разработки программного обеспечения, кибербезопасности, анализа данных и искусственного интеллекта.

Однако в последнее время баланс спроса и предложения начинается выравниваться. И сотрудники, и работодатели становятся более требовательны к условиям работы и склонны выбирать более «устойчивые» вакансии с точки зрения профессионального и финансового роста. Отвечая на вызовы отрасли и общегосударственный запрос на выстраивание технологического суверенитета, бизнес определяет наиболее востребованные и актуальные ИТ-специальности:

В современном корпоративном обучении акцент смещается на создание условий, при которых каждый сотрудник сможет раскрыть свой потенциал и принести максимальную пользу компании. Этот тренд имеет мировой масштаб и представляет собой переход от управления талантами (talent management) к раскрытию талантов (talent enablement). Это логичное развитие в управлении персоналом в новых условиях рынка. Компании приходят к выводу, что бизнес-процессы максимально эффективны, когда сотрудники развиваются и растут вместе с компанией.

Работодатели ищут способы привлечения и удержания сотрудников, и обучение становится одним из наиболее востребованных инструментов в решении этой задачи. По нашим внутренним оценкам, мы ожидаем продолжающийся рост рынка корпоративного обучения в России в ближайшие годы. Этому способствует как возрастающая потребность бизнеса в отечественных решениях в области обучения, так и складывающаяся инфраструктура рынка образовательных услуг. Есть много задач по переобучению, по смене технологических стеков, выращиванию высококвалифицированных кадров в областях, которые раньше зависели от импорта.